Récipiendaires des subventions PIC 2023

Ce projet de la Famille de canoës 7 Waters contribuera à financer les efforts continus visant à valoriser et revitaliser les pratiques traditionnelles de canoë des peuples autochtones, tout en s'inscrivant dans le cadre du Projet de souveraineté alimentaire 7 Waters. Ce projet comprend une gamme d'activités et de programmes, notamment la culture d'aliments dans une ferme de l'île Sauvie, des ateliers sur la conservation des aliments et la livraison de paniers alimentaires. Il favorisera également l'accès des membres des communautés autochtones aux aliments et aux médicaments traditionnels, en veillant à la restauration continue des terres et des eaux visitées ou récoltées.

Collective Roots est un projet multidimensionnel, géré et animé par un agent de santé communautaire (ASC) dédié. Ce projet comprendra des cours, des formations et des événements – tous ouverts au public – qui se dérouleront dans des fermes et des jardins du district de l'EMSWCD. Au cours de ces cours et formations, les participants découvriront les pratiques agricoles durables, des repas sains et culturellement adaptés, ainsi que la création et l'entretien de jardins chez eux et dans leur communauté. Des événements communautaires refléteront le programme de formation, et des repas préparés à partir de cultures biologiques et culturellement adaptées seront distribués. Toutes ces sessions et événements éducatifs s'inscriront dans le cadre du Développement Equitable Orienté vers l'Alimentation, un modèle de développement local, basé sur l'alimentation, équitable et communautaire.

Le financement soutiendra l'amélioration de l'habitat sur plus de 34 hectares de forêt riveraine, l'engagement communautaire et la création de partenariats collaboratifs dans le delta de la rivière Sandy. Les travaux d'intendance et de conservation sur le terrain se concentreront sur le Confluence Bird Blind et Toby's Woods, une zone forestière adjacente. L'amélioration et l'intendance de l'habitat se dérouleront conformément aux savoirs écologiques traditionnels millénaires. Neuf événements communautaires seront axés sur la plantation d'arbres et d'arbustes indigènes, le désherbage pour favoriser l'implantation des plantes et la lutte contre l'érosion par l'aménagement de sentiers. De plus, la subvention financera deux sorties éducatives. Les partenaires incluent le Lower Columbia Estuary Partnership, Wisdom of the Elders, Trailkeepers of Oregon et le Service des forêts des États-Unis.

La série de récits sur la gestion des terres culturelles vise à valoriser le savoir-faire agricole ancestral des Noirs, des Autochtones et des personnes de couleur, à restaurer et préserver les traditions culturelles et à pallier le manque d'opportunités éducatives spécifiques à leur culture pour les aspirants gardiens des terres noirs, autochtones et personnes de couleur, grâce à des rassemblements sur cinq sites du comté d'East Multnomah. Ce projet collaboratif vise à valoriser le récit comme un système de connaissances pertinent pour les efforts de conservation dans le comté d'East Multnomah et s'appuie sur une subvention précédemment financée par la bourse Viviane Barnett.

Le projet pilote d'éducation à la justice climatique pour les jeunes mobilisera la communauté de l'école élémentaire de Prescott, ainsi que les jeunes animateurs et stagiaires noirs et métis d'ELSO, afin d'élaborer des solutions éducatives culturellement adaptées qui favorisent l'éducation à la justice climatique, la santé environnementale et la résilience communautaire. Le développement intentionnel du projet débutera par l'établissement de relations communautaires étroites et la collecte de commentaires pour piloter chaque phase du projet. La création de chariots d'apprentissage mobiles aidera les enseignants à accompagner leurs élèves dans l'apprentissage en plein air, la conception et l'installation de nouvelles infrastructures pour l'apprentissage en plein air à Prescott, et l'élaboration de plans de cours adaptés à chaque niveau scolaire, liés aux nouvelles infrastructures et favorisant l'éducation à la justice climatique, ainsi que la pleine conscience, le bien-être et des pratiques pédagogiques culturellement adaptées.

Friends of Trees organisera trois événements communautaires de plantation d'arbres à Gresham, créant ainsi des expériences bénévoles impactantes pour lutter contre le changement climatique tout en favorisant le développement communautaire. Friends of Trees recrute et forme des bénévoles, organise des actions de sensibilisation pour planter des arbres dans les rues et les jardins, fournit tous les outils et la formation à la plantation d'arbres sur place, et engage des jeunes comme chefs d'équipe grâce à un partenariat avec POIC + RAHS. Au total, près de 1,000 XNUMX arbres seront plantés en collaboration avec la communauté dans les quartiers de Gresham. L'entretien des arbres sera assuré par des bénévoles formés qui inspecteront les arbres plantés et fourniront des informations sur leur entretien aux bénéficiaires.

Les Amis de la Ferme Zenger cherchent à accroître le nombre et la diversité des agriculteurs en formant la prochaine génération et en proposant des programmes pour les jeunes et les familles qui créent des parcours pour les futurs agriculteurs noirs, autochtones, racisés et/ou les femmes, les personnes non binaires et les personnes à faibles revenus de la région de Portland. Le programme offre un environnement d'apprentissage complet, culturellement adapté et axé sur l'action climatique à huit agriculteurs débutants, 700 élèves de CM100 de David Douglas, plus de 1,400 élèves de CEXNUMX et CEXNUMX participant aux activités périscolaires et XNUMX XNUMX participants aux Journées portes ouvertes à la ferme.

Grow Portland maintiendra et approfondira la programmation de cinq écoles élémentaires David Douglas. Les éducateurs de jardin enseignent les concepts STEAM conformes aux normes à tous les élèves grâce à des leçons expérientielles et à des explorations en plein air, où les élèves cultivent des aliments juste devant l'école. Ils maintiendront leur programme phare actuel, intégré au quotidien de l'école, tout en l'élargissant à des cours supplémentaires en maternelle et parascolaires, à la demande des écoles partenaires. Grâce à nos programmes quotidiens et à la forte implication des familles, ces jardins sont des lieux dynamiques au sein des communautés scolaires, offrant des opportunités de croissance, de nutrition et de collaboration. Ils les cultivent pour qu'ils deviennent des modèles d'agriculture durable, des écosystèmes complexes de flore et de faune locales, et des espaces verts de rencontre pour les communautés scolaires.

Ce projet soutiendra le programme « Jardins familiaux » et offrira à 350 familles trois années de formation au jardinage, dans leurs jardins, sur des sites de logements sociaux et en partenariat avec des cliniques. L'objectif est de renforcer la santé des familles et la sécurité alimentaire grâce à l'agriculture urbaine régénératrice dans les quartiers défavorisés. Le jardinage régénératif a des effets positifs sur la santé environnementale et humaine, protégeant les écosystèmes, améliorant la santé des sols et gérant la conservation de l'eau, tout en offrant aux communautés de formidables opportunités de gérer l'espace urbain et de favoriser leur autonomie.

Une prolifération d'algues nuisibles dans la lagune de Ross Island, sur la rivière Willamette, près de Portland, menace l'environnement et la santé humaine. Depuis 2018, le Human Access Project s'associe à l'Université d'État de l'Oregon pour identifier des solutions potentielles. Les travaux, financés par une subvention PIC, portent sur l'analyse d'un canal fermé pour le rinçage de la lagune. Cette solution est considérée comme une approche à long terme et à faible consommation d'énergie, mais elle nécessite une modélisation et une conception plus complexes. Les tâches spécifiques comprennent des simulations de différentes dimensions et localisations de canaux et de leurs effets sur la biomasse algale, des conceptions pour la stabilité des digues, des estimations de coûts approximatives et l'élaboration d'un plan de suivi et d'évaluation. Enfin, ce projet soutiendra la sensibilisation du public, notamment par des réunions avec les parties prenantes et l'élaboration d'une carte narrative de la lagune.

Koen est un projet éducatif sur les traditions culinaires et les traditions culinaires japonaises destiné à un public multigénérationnel et multiculturel. L'objectif de Koen est de créer des liens communautaires et de sensibiliser à la riche histoire de l'agriculture japonaise et nippo-américaine de la région. Il permet aux anciens de la communauté Ikoi no Kai de partager leurs connaissances et d'encourager les jeunes générations à s'initier à la culture et à la préparation des aliments. Le jardin d'exposition servira d'outil pédagogique et de potager pour le programme de déjeuners communautaires Ikoi no Kai.

Le Centre Nord-Ouest pour les Alternatives aux Pesticides (NCAP) vise à réduire la pollution par les pesticides afin d'améliorer la santé des écosystèmes humains et aquatiques du bassin du fleuve Columbia. Pour ce faire, le NCAP étendra le réseau Latinx Landscape Network existant à la région d'East Multnomah, tout en répondant aux besoins et aux obstacles rencontrés par les paysagistes hispanophones pour réduire l'utilisation des pesticides dans leurs activités. Ce réseau fournit des ressources essentielles en espagnol, notamment des ateliers pédagogiques, des boîtes à outils et d'autres informations. Le NCAP offre un espace d'apprentissage sécurisé grâce à des techniques d'éducation populaire non traditionnelles et apporte des avantages à une communauté importante confrontée à des disparités de santé liées à l'utilisation des pesticides. Il renforcera également les connaissances environnementales des paysagistes et réduira les obstacles à la mise en œuvre de techniques d'entretien des terres biologiques.

Les participantes au programme d'Intégration des Jeunes Femmes du Northwest Youth Corps arroseront, éclaireront, pailleront, désherberont et prendront soin de 21 hectares de plantes précédemment installées ou entretenues par Friends of Trees dans les quartiers et espaces naturels de l'est de Portland. Ces travaux seront menés par 24 adolescentes (ou plus) de Portland et quatre animatrices (membres de Girls, Inc.) durant les étés 2023 et 2024. Après chaque journée de travail, les équipes retourneront sur leur lieu de réunion, où elles participeront à des cours de formation, qui leur permettront de gagner de l'argent et d'obtenir des crédits universitaires.

Ce projet approfondit les stratégies actuelles visant à accroître la capacité organisationnelle de Our Village Gardens à soutenir le leadership des personnes noires, autochtones et de couleur dans leurs projets de culture, ainsi que la résilience alimentaire et économique des résidents et producteurs à faibles revenus noirs, autochtones et de couleur. Les priorités comprennent le renforcement des capacités de leadership, de la résilience économique, des infrastructures et des réseaux qui amplifient les initiatives de conservation et d'organisation communautaire dans le plus grand quartier de logements abordables de l'Oregon, New Columbia.

Le projet de soutien aux jardins communautaires de l'Est du 205 prévoit l'exploitation, l'entretien, les fournitures biologiques et la programmation éducative de quatre jardins communautaires indépendants desservant plus de 250 immigrants et réfugiés dans l'Est du comté de Multnomah.

Cette subvention soutiendra les programmes de bien-être et de guérison de Partum Gardens pendant la période périnatale et postnatale. Grâce à des journées de travail et des cours hebdomadaires dans les jardins communautaires, Partum Gardens cultive une culture de bienveillance et de résilience, ancrée dans le lien avec la terre, l'éducation et un amour partagé pour la nature, afin que les familles puissent s'épanouir.

Play Grow Learn propose des programmes d'éducation et de gestion environnementale au parc naturel de Nadaka. L'organisation de stages rémunérés en aménagement paysager, conservation et restauration pour les jeunes vise notamment à soutenir le développement professionnel ; elle organise des stages en environnement et en agriculture en partenariat ; elle gère un marché de producteurs et assure la logistique ; et elle mène des actions de sensibilisation et d'engagement auprès des populations à faibles revenus et des communautés de couleur pour développer leur autonomie grâce au développement des compétences agricoles. Cette année, Play Grow Learn renforcera ce programme en ajoutant cinq sorties sur le terrain dans différents sites naturels et en organisant une journée d'éducation à la nature au Marché Populaire.

Le programme de certification Backyard Habitat adopte une approche multidimensionnelle pour impliquer les membres de la communauté dans le reverdissement des espaces où ils vivent et se rassemblent, notamment en s'associant à des groupes culturellement spécifiques sur des projets continus et à long terme. Avec son partenaire Verde, le programme inscrira et installera gratuitement des jardins pluviaux ou des espaces naturels pour les ménages à faibles revenus des quartiers du nord, du nord-est et de l'est de Portland. Des visites de terrain, des conseils sur place et un accompagnement continu sont proposés aux personnes qui gèrent les espaces où elles vivent et se rassemblent, en accordant la priorité aux personnes à faibles revenus, aux personnes noires, autochtones, de couleur, immigrées et handicapées. Le programme apportera également un soutien renforcé aux sites communautaires axés sur l'équité dans leurs efforts de restauration sur le terrain. La collaboration avec les agents de liaison communautaires permettra de prendre en compte les retours d'expérience, de déterminer les besoins et de générer des idées pour de nouveaux projets.

Le programme Natural Resource Pathways du POIC soutient et accompagne les étudiants issus de milieux défavorisés et les étudiants de couleur, les aidant ainsi à jouer un rôle actif dans la santé environnementale de leur communauté. Ce programme vise à développer les compétences académiques et de leadership des participants, axées sur la gestion et la restauration des ressources naturelles, menant à terme à des carrières lucratives dans le secteur des ressources naturelles. Les subventions financent deux volets principaux du programme sur deux ans : le programme de formation au leadership des équipes étudiantes, où les participants restaurent des habitats locaux et bénéficient d'un mentorat et d'une formation professionnelle en ressources naturelles ; et l'équipe verte, une initiative de développement du leadership qui confie aux jeunes la responsabilité de projets tels que l'élagage des arbres, l'entretien planifié et la collecte de données sur les élèves pour des enquêtes de santé et de mortalité.

La ferme collaborative Thimbleberry s'associe aux districts scolaires de Gresham-Barlow et de Reynolds pour proposer des sorties éducatives à la ferme aux élèves de la maternelle à la terminale. La subvention financera les programmes de sorties pour l'année scolaire 12/2023. Au cours de ces sorties, les participants apprennent à cultiver et à cuisiner des aliments frais et participent à des discussions sur des problématiques complexes liées aux systèmes alimentaires, comme la pollution causée par les pratiques agricoles industrielles. Les programmes de Thimbleberry sont adaptés au niveau scolaire des participants et visent à compléter et à enrichir le programme scolaire grâce à un apprentissage expérientiel à la ferme.

Dans le cadre de son programme d'habitat urbain, Verde collabore avec ses partenaires Backyard Habitat et Reynolds Learning Academy pour sensibiliser les locataires et propriétaires à faibles revenus à la santé des bassins versants et installer des espaces naturels sur leurs propriétés. En partenariat avec Hacienda CDC, Verde propose également des cours d'éducation environnementale après l'école aux élèves des écoles primaires et secondaires à faibles revenus et améliore les espaces naturels déjà installés sur place. Grâce à une subvention, Verde prévoit d'installer 24 nouveaux espaces naturels dans le nord, le nord-est et le sud-est de Portland, avec des systèmes d'irrigation et de gestion des eaux pluviales améliorés, et de développer son programme de suivi de l'entretien de 16 espaces naturels existants.

Le Voz Worker Center propose des formations professionnelles sur l'aménagement paysager naturel, les plantes envahissantes, la restauration des habitats, les rigoles de drainage, les jardins pluviaux, le jardinage et la plantation, en partenariat avec le district de conservation des sols et des eaux d'East Multnomah, le programme Master Gardener de l'OSU, le parc naturel de Nadaka et le service des parcs et loisirs de Portland. Les travailleurs ont l'occasion de développer leurs compétences par le biais d'échanges, de présentations et d'expériences pratiques. Voz organise également diverses sessions de formation pour sensibiliser les travailleurs aux impacts du changement climatique sur leur environnement et leur communauté. Les programmes de Voz comprennent également la certification des compétences, la promotion des travailleurs qualifiés auprès des employeurs et l'augmentation des revenus grâce à une échelle salariale qui favorise les salaires plus élevés des journaliers qualifiés et des employés de maison.

Wisdom Workforce Development propose des stages rémunérés, des formations aux compétences professionnelles et une formation à la recherche d'emploi dans les secteurs de l'environnement et de la conservation. Le programme met l'accent sur les savoirs écologiques traditionnels autochtones (SEC) par le biais de cours pratiques et virtuels. Wisdom offre une expérience pratique avec des organisations partenaires de la métropole de Portland, des praticiens culturels et des scientifiques de l'environnement. Les cours sont dispensés dans différents lieux de la région et en ligne. Les sujets abordés incluent les concepts de SEC et de STEAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques), les arts culturels autochtones, l'identification et l'utilisation des plantes, la restauration et la conservation des habitats, la restauration bioculturelle, les parcours professionnels dans le domaine de l'environnement et les témoignages.

Salmon Watch offre aux élèves l'occasion d'observer le saumon dans les cours d'eau locaux. Ils participent à des stations scientifiques sur le terrain et découvrent la biologie du saumon, l'identification des macroinvertébrés, les analyses de la qualité de l'eau et la zone riveraine. Salmon Watch s'efforce de lever les obstacles en offrant chaque année aux classes la possibilité de participer gratuitement à ses sorties scolaires. Les participants à Salmon Watch participent également à un projet d'apprentissage par le service sur le terrain, mettant en pratique les apprentissages du programme et tissant des liens avec le monde qui les entoure. Le programme contribue à combler le déficit de nature que connaissent de nombreux jeunes et leur inculque une plus grande appréciation de la nature, de la conservation des bassins versants et de la gestion environnementale.